小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适(shì)合用(yòng)于(yú)界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物(wù)两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了体，比如木工划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写(xiě)出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度适(shì)中，适合一(yī)般情(qíng)况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填(tián)涂一些(xiē)机器可识别的(de)卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边(biān)学(xué)习好功(gōng)课(kè)，一边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自(zì)然形(xíng)成(chéng)了行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既(jì)可以巩固(gù)知识，又提(tí)高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关(guān)系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每(měi)个(gè)人很重(zhòng)要、很基本的一(yī)项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字(zì)，写字教学不必(bì)再强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字(zì)是阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程中，也(yě)发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的(de)学(xué)生，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书(shū)与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对儿(ér)子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但对(duì)于一个人(rén)一(yī)生的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的时候(hòu)喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的(de)东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完(wán)全相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽(suī)然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿(ná)笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友从(cóng)来没有(yǒu)写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色(sè)本身(shēn)又(yòu)不是太(tài)白，为了(le)让写出来的(de)字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大(dà)到第二(èr)页，甚(shèn)至于(yú)第三(sān)页都(dōu)留有很(hěn)深(shēn)的印记(jì)，导致下(xià)一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字(zì)实在(zài)太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿(zī)势错误率很高的原因(yīn)（在(zài)我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更(两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了gèng)加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别用力写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然也就容易(yì)正确了(le)。

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